Шановні п’ятикласники!
Дитинство – це прекрасний
час, коли серце відкрите для нових почуттів, душа – для нових вражень. Таким безмежно таємничим, непізнаним видається навколишній
світ. Світ казок не лише цікавий та повчальний, а й чарівний, фантастичний.
Правда ж, дуже цікаво спостерігати за сюжетами, у яких живуть тварини або
казкові істоти. Кожній людині подобається мріяти та фантазувати, тож казка
цікава не тільки дітям, а й дорослим. Можливо, тому наші батьки та бабусі так
люблять розповідати нам казки. Слухаючи їх, ми відразу, уявляємо, як сторіччя
тому такі самі казки оповідали своїм онукам наші прабабусі, вкладаючи у них народну мудрість і власну душу… Цікаво,
який фантастичний світ показує нам у своїй повісті-казці «Незвичайні пригоди Алі в країні Недоладії» Галина Малик? То що,
вирушаємо у подорож країною Недоладією? Я знаю, що ви багато часу любите
проводити біля комп’ютера. Тож читати
будемо по-новому: навчаємося граючись!
- Любите працювати з комп’ютером? Працюємо!
- Знайомимось із завданнями, шукаємо відповіді й оформлюємо їх в електронному вигляді.
- Бажання не приходить на замовлення! Розумію, тому працюйте у зручний для вас час і відправляйте результати на електронну адресу.
- Виникає потреба поспілкуватися? Використовуйте сторінки блогу для спілкування, залишаючи коментарі.
У вас з’явилась унікальна можливість продемонструвати свої
знання з української літератури. Наснаги вам і творчості у досягненні
поставленої мети!
Думки під контролем
Блюма Зейгарник разом з колегами та викладачем вирішили завітати до місцевого кафе підкріпитись після навчання. Увагу майбутніх психологів привернув офіціант, який не записуючи їхнього замовлення, не просто запам’ятав його, а й точно відтворив та поставив на столик кожному те, що вони замовляли. Це замовлення було дуже великим, адже група студентів була немалою і для трапези вони вибрали різноманітні страви. Здібності офіціанта зацікавили викладачів, які поцікавилися, в чому таємниця його феноменальної пам’яті. Хлопець відповів, що добре пам’ятав все їхнє замовлення, поки воно було ще не виконане, але коли він доставив кожному його замовлення, то одразу забув усі його подробиці, так само, як забув усі попередні замовлення. В результаті своєї роботи Зейгарник дійшла висновку, що людський мозок зумисно тримає в пам’яті те, що є незавершеним. Натомість повністю закінчені справи одразу «викидає» з голови. Експеримент дає зрозуміти кожному, що не потрібно накопичувати багато незавершених справ. Кожна додаткова справа гальмуватиме завершення наступної, яка, своєю чергою, не даватиме змоги завершити попередню! Та ще й думки відволікатимуть від справ насущних, бо кожна почата й незавершена справа створює у вашій пам’яті напруження. 